operation petit dej 2017

article atelier journal

 

Lundi 25 septembre, avant le début des cours, un petit déjeuner a été servi pour les 6èmes. Nous avons appris à manger équilibré.

Nous avons découvert pourquoi ce petit déjeuner était proposé, en posant des questions à l'infirmière :

Alloïse : Pourquoi c'est important de manger équilibré ?
L'infirmière : Pour avoir de l'énergie dont ont besoin le cerveau et les muscles, ainsi que pour la croissance car nous grandissons beaucoup au collège.

Saartjie : Pourquoi déjeuner le matin ?
L'infirmière : Pour mieux travailler toute la matinée.

Alloïse : Que faut-il manger le matin ?
L'infirmière : On mange des produits laitiers, des fruits,  des sucres lents (pain, céréales ...) pour être en bonne santé. L'hiver, on peut consommer plus de matières grasses (du beurre par exemple) pour se réchauffer.  

Saartjie : Qui a décidé du menu de ce petit déjeuner ?
L'infirmière : Je l'ai élaboré en concertation avec le gestionnaire.

Nous avons beaucoup aimé ce petit déjeuner, car c'était un moment de partage. Souvent à la maison nous prenons le petit déjeuner seules, car nos parents travaillent.

 

Alloïse D et Saartjie R.

 

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Edito

L'atelier journal Le Mieux Informé du Collège redémarre pour l'année 2017 / 2018.

La nouvelle équipe rédactionnelle est composée de Alaël, Margo, Alex, William, Clarika, Sarah, Gauthier, Saartjie et Alloïse, à laquelle s'ajoutent quelques correspondants en free lance des différentes classes du collège.

Le principe d'accompagner les collègiens volontaires reste le même : tous les mardis de 13h à 14h, après une réunion de rédaction, les élèves écrivent leurs articles avec l'aide de M. Mousnier, professeur documentaliste, J.M. Birckel, professeur d'Espagnol et H. de Matha, CPE.

Cette année scolaire est marquée par une nouveauté : le support est entièrement dématérialisé. Le site du collège héberge l'atelier. Les élèves peuvent accéder à un compte personnel Auteur pour rédiger leurs articles, avant de les soumettre aux trois animateurs qui sont responsables de la publication. Si les journalistes juniors le désirent, ils peuvent écrire hors de l'atelier, puisque l'outil est accessible par Internet.

Les articles qui relatent la vie de l'établissement seront valorisés et intégrés au fil d'information de la page d'accueil du site du collège.